همزمان با تداوم برگزاری کلاسهای غیرحضوری در دانشگاههای کشور، مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی اعلام کرد که ناپایداری اینترنت به مهمترین چالش آموزش مجازی در هفتههای اخیر تبدیل شده است؛ مشکلی که به گفته مسئولان، روند برگزاری کلاسهای آنلاین را در بسیاری از دانشگاهها تحتتأثیر قرار داده است.
رضا نقیزاده با اشاره به اقدامات وزارت علوم برای مدیریت شرایط آموزشی کشور گفت از روز ۹ اسفند ۱۴۰۴ و همزمان با آغاز شرایط ویژه، دستورالعمل اجرای آموزش مجازی به دانشگاهها ابلاغ شده بود. به گفته او، پیش از صدور این ابلاغیه نیز وضعیت آمادگی مراکز آموزش عالی برای برگزاری کلاسهای آنلاین مورد ارزیابی قرار گرفته بود.
او توضیح داد که پس از آغاز آموزش غیرحضوری، اختلال و بیثباتی اینترنت به اصلیترین دغدغه دانشجویان و دانشگاهها تبدیل شد؛ موضوعی که طبق نظرسنجی انجامشده در هفته نخست فروردین ۱۴۰۵، بیشترین میزان نارضایتی را در میان کاربران آموزش مجازی ایجاد کرده است.
مدیرکل دفتر برنامهریزی آموزش عالی با اشاره به راهکارهای در نظر گرفتهشده برای کاهش مشکلات دانشجویان اعلام کرد به دانشگاهها توصیه شده کلاسهای آنلاین را ضبط کنند تا فایل آفلاین جلسات نیز در اختیار دانشجویانی قرار گیرد که به دلیل کیفیت نامناسب اینترنت امکان حضور کامل در کلاسها را ندارند.
در بخش دیگری از این اظهارات، نقیزاده به استفاده مشترک دانشگاهها از امکانات آموزشی و پژوهشی اشاره کرد. او گفت وزارت علوم در ابلاغیه خود از دانشگاههای دولتی خواسته است زمینه استفاده دانشجویان سایر دانشگاهها از زیرساختهایی مانند اینترنت، آزمایشگاهها و امکانات آموزشی را فراهم کنند. این همکاری قرار است با هماهنگی میان دانشگاه مبدأ و مقصد انجام شود تا بخشی از مشکلات دانشجویان در شرایط فعلی کاهش پیدا کند.
به گفته مسئولان آموزش عالی، اجرای این سیاستها با هدف حفظ تداوم آموزش دانشگاهی و کاهش آسیبهای ناشی از اختلالات زیرساختی در حال پیگیری است.
